تفاصيل الجلسة
التحوّل من استهلاك المعرفة إلى إنتاجها
محاور الجلسة
- في ظل مجانية المحتوى، أصبح إنتاج المعرفة في أوجه
- كيف يمكن للمدارس إشراك الطلبة في مشاريع هادفة تركز على الإبداع وتطبق المحتوى الذي يتعلموه؟
- سبل الارتقاء بمستويات المدارس والفصول الدراسية والطلبة للتحوّل من مستهلكين للمعرفة إلى منتجين لها.